〔記者楊倩慧／苗栗報導〕曾被人取笑「比智障女兒還要智障」的陳璧惠，堅持陪伴極重度智能障礙的女兒陳瑋寧成長，不放棄她的學習權利，在無心插柳下，學鋼琴4年的陳瑋寧，透過音樂治療奇蹟式地智能提升，已是鋼琴比賽的常勝軍。 瑋寧現在每週兩次回母校擔任志工，在特殊教育班裡彈奏「卡農」、「小奏鳴曲」等世界名曲，音樂治療正潛移默化，幫助特殊兒童穩定浮動的肢體，透過音符來啟發快樂的情緒。

陳璧惠說，特殊孩子是深埋地底下的鑽石，等待找到適當角度琢磨，瑋寧已連續兩年獲得全國身心障礙者音樂大賽分區決賽冠軍，她悅耳、悠揚的鋼琴演奏，讓特教班孩子自主性的靜下來欣賞，還大聲拍手鼓掌。

7歲的「小凱」先天性癲癇症、智能不足，特殊班老師李郁婷說，小凱是「爆衝兒」，在教室裡想做什麼就做什麼，除非極力誘導他做感興趣的活動才會安靜下來；但在瑋寧彈鋼琴時，小凱總是專注聆聽，還會隨著節奏擺動，證明音樂互動對特殊兒很有幫助。

瑋寧兒時發高燒腦部受損，痊癒後不自主搖頭晃腦，沒有認知能力，傳統家庭無法接受，陳璧惠也成了單親媽媽。

陳璧惠說，境遇最糟時體會到「自助後才得人助」。她一邊辛勤工作，陶瓷廠、粗重鐵工、看護工都做過，一放假，在還沒有早療的年代，北上帶女兒上「感覺統合治療」課程，一小時代價1500元。銅鑼國小主任看她從不放棄女兒，請她擔任交通車的司機，兼顧工作和女兒。

現在瑋寧說話多短句，無法和人互動交談，卻彈了一手好琴，陳璧惠希望女兒繼續學音樂，能生活在快樂學習中，過往的磨難辛苦都已值得了。

※文章取自 自由時報