發病與同學斷了連繫
家富老師是mimi小一時某位同班同學的媽媽,
同時也在學校任教。
mimi小一甫上四個月時就發病住院,
從此與一年級的同學斷了連繫,
所以跟同學們也都不太熟悉。
當中家富老師不但到醫院探望,
而且在mimi治療期間回家修養時也到家關心探視…
學期末的巧克力
這學期即將近尾聲之際,
騎著我的小綿羊、遠遠就看到 mimi站在校門口,
雙手垂掛在前、拎著一盒巧克力,
興奮的迫不及待告訴我禮物的來源…
家富老師不但送巧克力還寫了一張祝福的卡片給mimi,
回家後望著卡片,
巧克力甜甜、瀰漫心窩,
心中除了感動還是感動…
憶起一年前的今天ー立體書(綠野仙蹤)
記得去年聖誔節時,
家富老師也是寫了一張祝福的卡片而且還送了立體書…綠野仙蹤給mimi,
到現在mimi對這本書仍愛不釋手。
真是一位很懂得孩子心理的老師、
想必她一定也是一位好媽媽…
受人點滴、永記心頭
當去年收到這份禮物時我已經是很不好意思,
想退回又怕失禮…
沒想到今年家富老師這麼有心,
還記得mimi…
更難得的是這張卡片…這份心意…真不知我該如何回報!
眼淚又不爭氣的掉了下來…
憶起前塵往事…
想起mimi大病初癒、復學之後的種種…不想再贅述…
這種小孩本就不受重視,
也難有〝優良表現、事蹟〞,
要受到校長的垂愛、學校的關心,
相形之下自然無法與人相比。
大家只看到天上耀眼的〝太陽〞、爭相為〝太陽〞打氣,卻沒有人見到旁邊幽暗的〝小星星〞,又有誰
來肯定〝小星星〞的努力、為〝星星〞加油呢?
我也肯定〝太陽〞的優異表現,只是我也心疼〝小星星〞只因受限於先天的缺陷、連帶也矮化了她的生
命價值!
難道〝成就=生命價值〞嗎? 不,我不認同!我說:〝成就≠生命價值〞